新课堂期刊是知网收录的吗 (新课堂期刊是什么级别)

知网收录

新课堂期刊已被中国知网收录，收录号为CN44-1546/G6。

中国知网是目前国内最大的学术信息资源平台之一，收录了大量中文学术文献，包括期刊、学位本文、会议本文等。被中国知网收录对于期刊的学术影响力有着积极的意义。

期刊级别

根据《中国学术期刊影响因子年报（2022年）》，新课堂期刊的综合影响因子为0.672，位列教育学类期刊第72位。

影响因子是衡量期刊学术影响力的重要指标，反映了期刊在特定领域内的被引用情况。影响因子越高，说明期刊的学术影响力越大。

期刊简介

新课堂期刊创刊于2006年，是由广东省教育学会主办的教育类学术期刊。期刊主要刊登中小学教育、师范教育、教育管理等领域的学术本文、教学经验和理论探讨文章。

新课堂期刊定位于服务于广大中小学教师和教育研究者，为他们提供一个学术交流和分享经验的平台。期刊注重理论与实践相结合，兼顾基础研究和应用研究，得到了教育界同行的广泛认可。

投稿须知

作者投稿前，请仔细阅读新课堂期刊的投稿须知，了解投稿要求、文章格式等详细信息。投稿邮箱为：xkt@gdeds.com.cn

投稿后，期刊编辑部会进行初审、外审和终审。外审由期刊聘请的同行专家进行，以保证稿件的学术质量。终审由期刊编辑部决定稿件是否录用。

结论

新课堂期刊已被中国知网收录，综合影响因子为0.672，位列教育学类期刊第72位。期刊定位于服务于广大中小学教师和教育研究者，注重理论与实践相结合，得到了教育界同行的广泛认可。有志于在教育领域发表高水平本文的作者，可以考虑向新课堂期刊投稿。