2020年全国二卷 (2020年全面建成小康社会)

(2020年全面建成小康社会)

2020年是具有里程碑意义的一年，标志着我国全面建成小康社会。全国二卷的试题紧扣这一重大主题，立足基础教育，面向全体学生，突出立德树人，引导学生树立正确的世界观、人生观、价值观。

一、阅读理解

材料一：

全面建成小康社会，是党的十八大作出的庄严承诺，是中华民族几千年来的梦想。全面建成小康社会，意味着经济发展取得重大成就，人民生活水平显著提高，社会文明程度大幅提升，生态环境明显改善，政府治理体系和治理能力现代化取得长足进步，人民获得感、幸福感、安全感更加充实、更有保障、更可持续。

材料二：

小康不小康，关键看老乡。全面建成小康社会，农村是短板。必须把解决好“三农”问题作为重中之重，坚持农业农村优先发展，让农民过上更加美好生活。

1. 根据材料一，概括全面建成小康社会的内涵。

全面建成小康社会内涵包括：经济发展取得重大成就，人民生活水平显著提高，社会文明程度大幅提升，生态环境明显改善，政府治理体系和治理能力现代化取得长足进步，人民获得感、幸福感、安全感更加充实、更有保障、更可持续。

2. 根据材料二，说明解决“三农”问题在全面建成小康社会中的重要性。

解决“三农”问题是全面建成小康社会的重中之重，因为农村是小康社会的短板。解决好“三农”问题，可以让农民过上更加美好的生活，进而实现全面建成小康社会的目标。

二、文言文阅读

材料：

兴定四年，初以国子试为太学生。上亲策之，时下第。上曰：“策论不足，其经义、策问何如？”对曰：“未窥其蕴。”上曰：“未窥其蕴，何以知其不足？”对曰：“掩卷默思，若有得焉，而弗能文也。”上曰：“虽弗能文，试之。”对拜，授以策，立成一篇。

3. 解释文中加点的词语。

• 国子试：国子监的考试。
• 上：皇帝。
• 下第：考试落第。
• 策：策文、策论。
• 蕴：深意、精要。

4. 翻译文中画线句。

时下第。上曰：“策论不足，其经义、策问何如？”对曰：“未窥其蕴。”

当时落第。皇帝说：“策论不够好，那么你的经义、策问怎么样？”回答说：“没有理解它的深意。”

三、写作

5. 以《我的小康梦》为题，写一篇作文，畅谈你对全面建成小康社会的感受和展望。

【范文】

在我的心中，小康梦是一个温暖而美好的梦。它意味着人民生活富裕安康，社会和谐稳定，生态环境优美，国家繁荣昌盛。

近年来，随着全面建成小康社会的推进，我亲身感受到了生活的巨大变化。如今，家家户户住上了宽敞明亮的房子，出行有便捷的交通工具，医疗教育条件不断改善，人民的获得感、幸福感、安全感不断增强。

全面建成小康社会并不仅仅意味着物质生活的富足。它更意味着精神文明的提升和社会公平正义的实现。我希望，在未来的日子里，我们国家能够更加关注教育、科技、文化等领域的建设，让每个国民都能够得到良好的教育和发展机会。同时，我也希望，我们的社会能够更加包容、更加公平，让每个人都能够享受到改革发展带来的成果。

我的小康梦，不仅仅是个人梦想，更是国家梦想、民族梦想。我相信，在党的领导下，通过全国人民的共同努力，我们一定能够实现全面建成小康社会的美好愿景，让我们的国家更加繁荣昌盛，人民更加幸福安康！